Alytuje paminėti „Nykštuko“ darželio ir Piliakalnio progimnazijos jubiliejai

Pirmajame Alytuje šventė dviguba: darželis „Nykštukas“ mini 55-metį, o Alytaus Piliakalnio progimnazija – 70 metų jubiliejų. Į minėjimą susirinko esami ir buvę darbuotojai, mokyklos vadovai, mokiniai ir bičiuliai. Pasveikinti bendruomenės atvyko Alytaus miesto meras Nerijus Cesiulis, kolegos iš kitų švietimo įstaigų ir Pirmojo Alytaus bendruomenių atstovai.

Šventė prasidėjo „Nykštuke“. Svečiai apžiūrėjo atnaujintas patalpas: antrajame aukšte neliko įprastų pertvarų, grupes dabar skiria šviesios stiklo konstrukcijos, o vaikų poilsiui įrengtas specialus šviesų kambarys.

Vėliau šventė persikėlė į progimnaziją. Dainavo ir muzikavo darželinukai, mokiniai ir mokytojai. Po kiekvieno pasirodymo vaikai į bendrą dėlionę įstatydavo po vieną detalę. Paskutinę įdėjo direktorė Daiva Rekštienė, ir dėlionė virto bendru progimnazijos ir darželio paveikslu.

Direktorė D. Rekštienė pirmiausia padėkojo šventę surengusiems mokytojams ir darbuotojams. Apie šiandieną kalbėjo trumpai: „Kaip kažkas yra pasakęs, mokykla keliasi iš pelenų. Mokinių kasmet daugėja.“

Dar vieną stiprybę, kurią įvardijo direktorė, šiais laikais daugelis mokyklų laikytų prabanga: „Mes neturime problemų su mokytojais – pas mus visi mokytojai yra. Šiandien tai didžiulė vertybė.“

Ne mažiau ji didžiuojasi tėvais: „Mūsų tėvų bendruomenė tik mirktelėjus pasiūlo pagalbą ar išeitį. Man atrodo, šventės būrys parodė, kad stojame ant kojų labai tvirtai.“

Kai buvo nuspręsta įstaigas jungti, mieste kilo nemažas šurmulys. Paklausta, kaip pavyko sujungti 70-metę mokyklą ir 55-metį darželį, direktorė atsakė, kad sklandžiai, bet ne savaime: „Didžiulį darbą darėme pirmiausia su tėvais. Kalbėjome atvirai, atsakėme į milijoną klausimų, ieškojome milijono išeičių – kas būtų, jeigu būtų.“

Šiandien bendruomenė sujungimą vadina sėkmės istorija. „Pokytis kiekvieną kartą yra nepatogus, ne kiekvienas jį priima čia ir dabar. Bet aš visą laiką sakiau, kad Piliakalnio ir „Nykštuko“ bendruomenės Pirmajame Alytuje yra pačios geriausios“, – sakė D. Rekštienė.

Skaičiai jai pritaria. Anksčiau mokykloje mokėsi vos pusantro šimto mokinių, o šiandien – daugiau nei keturi šimtai. Čia mokosi ištisos šeimų kartos: į klases sugrįžta buvusių mokinių vaikai, broliai ir seserys.

Buvusi ilgametė direktorė Laima Vincė-Kirkliauskienė į mokyklą atėjo prieš 20 metų, kai ši šventė 50-metį. „Sutikau pačią brandžiausią, geriausią pedagogų būrį. Toks jis yra ir šiandien“, – sakė ji. Tuomet mokyklos laukė renovacija, o didžiausia bėda buvo mokinių skaičius, kuris kasmet mažėjo. Dabar, anot jos, mokykla pagaliau sulaukė stabilumo. Prie to ji prisideda ir šiandien – jau 12 metų vadovaudama miesto tarybos Švietimo komitetui.

Meras N. Cesiulis priminė, kad prieš ketverius ar penkerius metus buvo atvirai klausiama, ar mokykla Pirmajame Alytuje apskritai reikalinga. „Tūkstančiai tėvų, važiuodami į darbus, ją aplenkdavo ir veždavo vaikus į kitą miesto pusę, už tilto.“ Sprendimas, pasak mero, buvo nelengvas, bet tarybą pavyko įtikinti, kad tokia istorija negali nutrūkti. „Kai pats patiki, tavimi pradeda tikėti ir kiti. Svarbiausia – patikėjo tėvai.“

Dabar mokykla komplektuoja klases ir norėtų jų daugiau, o darželis pilnas. „Jei galėtų, „Nykštukas“ išaugtų į milžiną. Bet suprantame, kad visur yra ribos“, – juokavo meras.

Šv. Liudviko parapijos klebonas Marius Talutis Pirmojo Alytaus bendruomene linksmai ir vaizdžiaii linkėjo neišsilakstyti po kitas mokyklas, o savo atžalas leisti į Piliakalnio progimnaziją,

Oficialiai jubiliejus skaičiuojamas nuo 1956-ųjų, kai mokykla tapo ketvirtąja vidurine. Tačiau, kaip pastebėjo meras, mokyklos šaknys siekia giliau: 1916 m. kunigas Konstantinas Paulavičius Alytuje įsteigė pirmąją lietuvišką mokyklą. Per tą laiką mokykla ne kartą keitė statusą – buvo septynmetė, vidurinė, kol galiausiai tapo progimnazija.

Kiek keitėsi darželis, geriausiai žino Vida Bagdanavičienė. „Nykštuke“ ji dirbo 44 metus, o jos pedagoginis stažas iš viso siekia 47 metus. Išėjo į užtarnautą poilsį, bet po pusmečio vadovybė pakvietė ją grįžti.

„Anksčiau vesdavome pamokėles. Stalai būdavo išdėlioti kaip mokykloje, atskirai mokydavomės matematikos, kalbos, dailės, sporto. Vėliau perėjome prie kompleksinio ugdymo, kai per rytinį ratą gali perteikti ir matematikos, ir kalbos žinių, įtraukti muziką“, – pasakojo V. Bagdanavičienė. Kai atėjo direktorė D. Rekštienė ir pasiūlė dirbti pagal naujus principus, vėl teko persiorientuoti: „Galvojome, buvome nedrąsios. Bet laikas viską išsprendė, ir viskas pavyko.“

Jubiliejaus proga ji palinkėjo paprastai: „Reikia tik mylėti vaiką ir siūlyti jam kuo įdomesnių idėjų. Ir kad būtų kuo daugiau vaikučių, kad įstaigoje skambėtų jų juokas.“

Progimnazija dėmesį skiria ne tik akademinėms žinioms, bet ir šiuolaikiniams ugdymo metodams. Čia taikomi „Mąstymo mokyklos“ principai, o pamokose naudojami mąstymo žemėlapiai. Jie moko vaikus savarankiškai analizuoti informaciją, ieškoti atsakymų ir nebijoti klysti. „Mums rūpi kiekvienas vaikas: kad kiekvienas pagal save atrastų ir suprastų, ką jis gali ir kaip gali, o mokytojas galėtų jam padėti“, – sakė direktorė.