Alytaus STEAM atviros prieigos centre vyko renginys „STEAM virusas“.
STEAM centro renginys sujungė daugiau nei 100 Alytaus miesto, rajono bei Druskininkų miesto savivaldybių gimnazijų, progimnazijų mokinių ir mokytojų.
Renginį atidarė ir geriausius Alytaus kolegijos direktoriaus Sigito Naruševičiaus linkėjimus perdavė Sveikatos mokslų ir inžinerijos fakulteto dekanas Gintautas Stonys. Jis visiems linkėjo užsikrėsti šiuo puiku STEAM virusu ir kuo sunkiausia jo forma bei išreiškė viltį, kad moksleiviai nenustos domėtis gamtos, technologijų, inžinerijos, matematikos mokslų dėsniais ir unikaliais jų išradimais, savarankiškai eksperimentuos, kurs ir nuolat įgis naujų žinių.
Alytaus STEAM atviros prieigos centro vedėja Valė Zdanavičienė pasidžiaugė, kad centro veikla jau duoda puikius rezultatus. Centrą nuo atidarymo jau aplankė daugiau kaip 2 900 lankytojų pagal formalias ir neformalias vaikų bei suaugusiųjų programas.
V. Zdanavičienė kvietė moksleivius ir kitais mokslo metais atvykti ne tik į formalias veiklas, bet ir smagiai praleisti laiką po pamokų STEAM centro neformaliojo vaikų švietimo (NVŠ) būrelių užsiėmimuose.
Renginio metu pranešimą „Pažintis su technologijų ir pramonės sektoriumi“ skaitė Lietuvos inžinerijos ir technologijų pramonės asociacijos (LINPRA) eksporto vystymo projektų vadovas Karolis Skebas, o pranešimą „Alytaus regiono atliekų tvarkymo sistema“ – Alytaus regiono atliekų tvarkymo centro aplinkosauginio ugdymo ir pakartotinio naudojimo padalinio vadovė Agnė Jučienė,
Prieš prasidedant kūrybinėms užduotims, moksleiviai buvo pakviesti sudaryti STEAM ženklo instaliaciją Alytaus kolegijos kiemelio erdvėje.
Kūrybinėse dirbtuvėse moksleiviai atliko mini eksperimentus 7 skirtingose komandose, o mokytojai buvo pakviesti į meninės raiškos edukacinį mokymą.
Renginį vainikavo Alytaus kolegijos skirta dovana visiems renginio dalyviams – lazerių projekcijų, muzikos ir šviesų instaliacijų reginys. Renginys organizuotas pagal vykdomą Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro finansuojamą projektą „Neformaliojo vaikų švietimo paslaugų plėtra“.
