Alovėje prasidėjusi stovykla „O jūs, vaikai, taip darykit, kaip senoliai darė“ baigėsi Alytaus jaunimo parke

Alovės (Alytaus r.) pagrindinėje mokykloje vyko etnokultūrinė tęstinė vasaros stovykla gabiems mokiniams „O jūs, vaikai, taip darykit, kaip senoliai darė“. Stovyklautojus, atvykusius į Alovę, pasveikino etnokultūros stovyklos „O jūs, vaikai, taip darykit, kaip senoliai darė“ vadovės S. Kaminskienė ir R. Miškauskienė. Stovyklos pradžią paskelbė vėliavos iškėlimas, vadovių įžanginis žodis, stovyklos šūkio kūrimas, taisyklių aptarimas.

Alytaus mieste vyko susitikimas su menininke Marijona Zenkevičiene. Rodydama savo dirbinius, ji papasakojo, kaip gimė idėja juos kurti, kaip ir iš ko jie gaminami. Matydami sutrūkinėjusias menininkės rankas, stovyklautojai suprato, kiek daug reikia kantrybės, kruopštumo, laiko ir didelio noro, kad gimtų medinis dirbinys.

2015 – ieji etnografinių regionų metai, todėl vaikai dirbdami grupėse ir pasinaudodami informacinėmis technologijomis, gilinosi į etnografinių regionų tautinių drabužių panašumus ir skirtumus, juos aptarė. Rumšiškių liaudies buities muziejuje dalyvavo edukacinėje programoje „Lietuvos kaimo gyventojų kasdienė ir šventadieninė apranga XIX a. - XX a. 4 dešimtmečiuose“.

Buvo demonstruojami senieji moterų, vyrų ir vaikų drabužiai - marškiniai, sijonai, liemenės, prijuostės, kelnės, švarkai, galvos apdangalai ir apavas. Iš muziejininkės pasakojimo vaikai sužinojo, kuo skyrėsi kaimo ir miesto žmonių apranga, kaip vadinosi ištekėjusių moterų galvos apdangalas, kuriame etnografiniame regione buvo pačios puošniausios prijuostės, kur juosdavo juostas, ar vyrai nešiodavo skareles, kaip jas nešiodavo ir kt.

Trečios dienos rytą pradėjome žaidimais „Skulptūra“, „Fotoaparatas“, „Estafetė su laikraščiu“ ir kt., kurie lavina vaikų emocinį intelektą, moko dirbti komandoje. Daugų bendruomenės namuose vyko edukacinis užsiėmimas „Saldžiosios bandelės“. Nors kepėjos pagamintą tešlą buvo sunku minkyti, stovyklautojai labai stengėsi ir su jos pagalba pasigamino bandeles su obuoliais ir džemu.

Kol bandelės kepė, vaikai apžiūrinėjo bendruomenės namuose eksponuojamus daiktus, spėliojo, kiek jiems metų, kas tokių daiktų dar turi savo namuose. Visi vaikai pabandė malti grikius senovinėmis girnomis, siūti kojine siuvimo mašina.

Ketvirtąją stovyklos dieną vadovės paskelbė „Kūrybiškumo ir saviraiškos diena“. Vaikai klausėsi vadovių paskaitėlės „Smėlio technika dailėje“. Jos metu stovyklautojai susipažino su smėlio technikos kūrimo procesu dailėje, eskizų kūrimu ir panaudojimu. Stovyklautojai noriai pasinėrė į pasakų herojų nuotykius, kurie atgijo jų kūrybiniuose darbuose - spalvoto smėlio paveikslėliuose. Pamažu ryškėjo pasakų herojai: stirniukas Bembis, Bartas Simpsonas, peliukas Mikis, liūtukas Simba ir kt. Matydami vis gražėjantį savo darbelį, vaikai dar smalsiau ir kruopščiau stengėsi jį padaryti, o padarius gėrėjosi, rodė vieni kitiems ir noriai fotografavosi su savo darbeliu.

Kūrybiškumo ir saviraiškos dieną apibendrino stovyklautojų sukurti plakatai „Mano emocijos“. Iš tiesų piešimas smėliu yra puiki dailės terapijos rūšis, per kurią pasineriama į savo mintis, išlaisvinama vaizduotė ir kūrybiškai įgyvendinama tai, kas iš tiesų patinka.

Paskutinė diena prasidėjo vadovių klausimu „Kaip atsirado pinigai?“ Paspėlioję, padiskutavę ieškojome tikrų faktų apie pinigų atsiradimo istoriją internete. Praktiškai pamatyti, kaip kaldinamos monetos, vykome į Alytaus kraštotyros muziejaus edukacinę programą „Pinigai“. Edukacijos vadovas mus supažindino su įvairių šalių senoviniais daiktais, kurie atliko pinigų funkciją. Buvo įdomu sužinoti, kad druska, pipirai, šokoladas, grūdai, net akmenys taip pat buvo naudojami kaip pinigai. Įvaldžius metalo apdirbimą, atsirado ir metaliniai pinigai: „skruzdžių galvos, strėlių antgaliai, žuvys, delfinai ir kt.“ Susipažinus su neįprastais įvairių šalių pinigais, keliavome į dirbtuvę, kur kiekvienas stovyklautojas nusikalė savo pinigėlį.

Stovyklos uždarymo šventė vyko Alytaus jaunimo parke, kur vaikai ne tik žaidė, bendravo, bet ir apibendrino visos stovyklos veiklą. Manome, kad vasaros stovyklų nauda vaikams neabejotina – užimtumas, smagus laikas gryname ore, naujos pažintys, senolių gyvenimo būdo ir amatų pažinimas, savarankiškumo, bendravimo įgūdžių, atsakingumo, komandinio darbo, pasitikėjimo savimi ir kūrybiškumo lavinimas leidžia vaikams visapusiškai tobulėti.

Už finansuotą vasaros užimtumo projektą, kuris suteikė galimybę pagilinti etnokultūros žinias, susipažinti su Lietuvos etnografiniais regionais, tradicijomis ir papročiais, dėkojame Alytaus rajono savivaldybei.

Stovyklos vadovės